Cerca de 30 estudantes debateram propostas sobre meio ambiente, abastecimento de água, infraestrutura urbana e prevenção de enchentes

O projeto educacional Câmara Jovem, desenvolvido pela Câmara Municipal de Americana, realizou, nesta quarta-feira (16), a segunda sessão simulada de 2026. Cerca de 30 alunos do 1º ano do Ensino Médio da Escola Estadual Professor Silvino José de Oliveira, localizada na região da Vila Cordenonsi, participaram das atividades no Plenário Dr. Antônio Álvares Lobo.
Antes da sessão, os estudantes receberam, ainda na escola, o apoio de coordenadores, professores e assessores da Câmara para cumprir as diferentes etapas do projeto. As atividades envolveram pesquisas, elaboração de proposituras e discussões interdisciplinares, com o objetivo de estimular o senso crítico, a cidadania e a capacidade de argumentação.
Durante a sessão simulada, os debates foram orientados pela assessoria do Legislativo e por representantes da unidade de ensino. A mesa diretora foi composta por Gabriel da Silva Muller, como presidente; Ana Sarah Antunes dos Santos, primeira secretária; e Heloysa Vitória Cecilio Coutinho, segunda secretária.
Ao todo, os vereadores mirins discutiram e aprovaram um projeto de lei, dois requerimentos e três indicações. As propostas trataram da prevenção ao descarte irregular e à queima de resíduos nas proximidades de escolas; dos problemas no abastecimento de água; do andamento das obras de uma praça e de um campo na Avenida Chalil Miguel Onsi; da recuperação asfáltica e prevenção de enchentes nas imediações do Terminal Rodoviário; do combate a incêndios provocados pelo descarte inadequado de lixo; e da remoção de entulho nos arredores da escola.
O vereador Thiago Brocchi (PL) destacou a importância da participação dos jovens na vida pública e na busca por melhorias para a população.
“É muito importante que vocês acompanhem o que é feito pelos agentes políticos no dia a dia, para exercer o direito de cobrar por melhorias e transformar o ambiente em que vivem. As propostas apresentadas no Câmara Jovem são observadas pelos vereadores e podem se tornar proposituras de fato”, afirmou.
A programação também contou com uma visita guiada pelas dependências do Legislativo. Os estudantes conheceram aspectos da história de Americana e da Câmara Municipal e, ao final, receberam certificados de participação.






